Una dirección escolar con capacidad de liderazgo pedagógico.

Autor/es:

Una dirección escolar con capacidad de liderazgo pedagógico.

Editorial EDITORIAL LA MURALLA, S.A.

Fecha publicación 01-06-2019

Edición : 1

Número de páginas : 341

ISBN : 978-84-7133-839-6

Sinopsis
Este libro se propone analizar y describir, desde la mirada del papel del liderazgo pedagógico de la dirección escolar, los procesos y condiciones para configurar las escuelas como espacios de aprendizaje y desarrollo profesional de los docentes, con el propósito de mejorar la educación de los estudiantes.
El liderazgo educativo o dirección pedagógica de las escuelas se ha constituido, a nivel internacional, como un factor de primer orden en la mejora de la educación, pasando a ocupar un lugar clave en las agendas de las políticas educativas, tanto de Europa como de Latinoamérica.
El conjunto de capítulos y ensayos que componen la Primera Parte (“La dirección escolar en España.
Déficits y posibilidades”) tienen un carácter predominantemente descriptivo de cómo está la situación, aun cuando con motivo de los déficits detectados se apunten, sugieran o formulen propuestas de mejora.
La Segunda Parte (“Dirección escolar y ejercicio de liderazgo pedagógico”) tiene una orientación más propositiva, de formular propuestas de hacia dónde debiera girar la situación del liderazgo y la dirección de los centros.
El conjunto de capítulos que lo componen formula una propuesta coherente para que la dirección escolar pueda tener una capacidad de liderazgo pedagógico

Otros datos:

Colección: | AULA ABIERTA

Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)

Tamaño:  215 x 150

Biografía del autor:

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