Síndrome de Asperger, El "Evaluación y tratamiento"
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Sinopsis
Este manual ofrece una revisión de las últimas investigaciones, estudios y descripciones del síndrome de Asperger. En él se abordan los vértices más actuales del síndrome: las controversias y los debates que en los últimos tiempos cuestionan la etiqueta diagnóstica, las teorías psicológicas que permiten comprender el peculiar estilo cognitivo de las personas que presentan este trastorno, su presentación a lo largo de las distintas etapas del desarrollo, la comorbilidad que existe con otros trastornos y las características que permiten establecer un diagnóstico diferencial. Así mismo, se describen algunas estrategias de intervención que permiten abordar de un modo práctico las dificultades que acompañan a estas personas en áreas fundamentales como el trabajo, la sexualidad o la inclusión educativa, entre otras.
El libro está dirigido a un público amplio interesado en los trastornos del espectro autista y en especial en el síndrome de Asperger, así como a estudiantes universitarios, profesionales de la salud y la educación y familiares.
Juan Martos, Raquel Ayuda, Ana González y María Llorente son psicólogos por la Universidad Autónoma de Madrid, y Sandra Freire es pedagoga por la Universidad Complutense de Madrid.
Todos ellos son socios fundadores del Equipo Deletrea.
Biografía del autor:
Juan Martos Pérez, director desde hace más de doce años del Equipo Deletrea en Madrid, posee una dilatada experiencia en el campo del autismo y los trastornos del espectro autista. Su andadura profesional comenzó a partir del año 1979 con la creación y dirección de un centro de atención temprana (en ese momento se denominaba estimulación precoz ) que se concertó con el actual Imserso, en el distrito de Vallecas (Madrid), proporcionando atención gratuita a niños con discapacidad de edades entre 0 y 6 años. Actualmente sigue en funcionamiento. En el año 1981 saltó al campo del autismo y desde entonces ha permanecido en él. Durante veinticinco años fue director del centro Leo Kanner de la Asociación Nacional de Padres de Personas con Autismo. En ese tiempo, y en colaboración con el profesor Ángel Rivière también se responsabilizó del servicio de evaluación y diagnóstico y de múltiples cohortes de formación de profesionales. Su actividad en el ámbito universitario también tiene una larga trayectoria. Ha sido profesor asociado de la Universidad Autónoma de Madrid y en la actualidad es profesor colaborador en cursos de experto y máster de distintas universidades, tanto en territorio nacional como internacional. Ha impartido numerosas conferencias en diversos países y también ha organizado congresos internacionales. Colaborador en distintos trabajos de investigación, es autor de más de sesenta publicaciones entre artículos y libros. María Llorente Comí, licenciada en Psicología porla Universidad Autónoma de Madrid, es socia fundadora del Equipo Deletrea, centro especializado en el diagnóstico y tratamiento de los trastornos del espectro autista y trastornos específicos del lenguaje. Su actividad profesional se centra en el trabajo con personas con TEA y TEL, así como en la formación de profesionales a través de cursos impartidos en centros educativos, programas de formación universitarios y participación en diferentes conferencias y seminarios. Ha colaborado en diversas publicaciones, entre ellas: Los niños pequeños con autismo: soluciones prácticas para problemas cotidianos; El Trastorno del Espectro Autista de alto funcionamiento: otra forma de aprender; Síndrome de Asperger. Evaluación y tratamiento; Mi compañero tiene un trastorno del espectro autista y Un acercamiento al síndrome de Asperger: una guía teórica y práctica. Juntos son autores de El niño al que se le olvidó cómo mirar, publicado con éxito en esta editorial.
Editorial EDITORIAL SÍNTESIS, S.A.
Fecha publicación 01-09-2012
Edición : 01
Número de páginas : 290
ISBN : 978-84-9958-918-3
Colección: | MANUALES DE PSICOLOGIA
Tamaño: 23 x 17
Idioma: Castellano