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Alumnado con dificultades en el aprendizaje de la lectura

Autor/es:

Alumnado con dificultades en el aprendizaje de la lectura

Sinopsis
La colección Escuela Inclusiva trata de la diversidad y de cómo afrontarla en la escuela y ha sido pensada para ayudar a los docentes que desean dar respuestas adecuadas a todo el alumnado desde un enfoque inclusivo. Así, este libro trata sobre la detección, evaluación, orientación e intervención educativa en relación con el alumnado que presenta dificultades en el aprendizaje de la lectura, sea en los momentos iniciales o a lo largo de su escolaridad. En este libro encontraréis propuestas, criterios, instrumentos, orientaciones y ejemplos para que todos los alumnos puedan aprender y participar en el aula junto a sus compañeros.

Punto de partida - Empezando a leer y a escribir. Dificultades en los aprendizajes iniciales de la lectura y la escritura - Aprendiendo a leer. Dificultades en la competencia lectora. Elementos de alerta desde la perspectiva docente - Anexos: Anexo 1. Comprensión lectora. Anexo 2. Lectura eficaz. - Referencia bibliográfica.

Biografía del autor:

Editorial EDITORIAL GRAO, DE IRIF, S.L.

Fecha publicación 01-04-2010

Edición : 1

Número de páginas : 251

ISBN : 978-84-7827-912-8

Colección: | ESCUELA INCLUSIVA

Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)

Tamaño:  0 x 0

Idioma: Castellano

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