Conciencia lingüística en la enseñanza de lenguas, La
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Sinopsis
Desde hace ya algunos años, en la enseñanza de lenguas se ha planteado la necesidad de integrar en los enfoques comunicativos lo que se denomina conciencia lingüística o reflexión sobre la lengua y la comunicación . Este libro reflexiona sobre ello, y aborda el tema desde la perspectiva de la tarea docente en el aula, adoptando un enfoque práctico directamente relacionado con el día a día en la clase de lengua. La obra se divide en tres partes: definición de los conceptos, pautas para guiar al profesorado y papel de la conciencia lingüística en los currículos de lengua, en las prácticas del alumnado y las concepciones de los profesores y profesoras.
Biografía del autor:
Editorial EDITORIAL GRAO, DE IRIF, S.L.
Fecha publicación 01-09-2007
Edición : 1
Número de páginas : 144
ISBN : 978-84-7827-508-3
Colección: | DIDACTICA DE LA LENGUA Y DE LA LITERATURA
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
Tamaño: 24 x 17
Idioma: Castellano