Enseñar a leer al alumnado con síndrome de Down "Programas de intervención temprana"

Autor/es: COMES NOLLA, Gabriel

Editorial EDICIONES ALJIBE, S.L.

Fecha publicación 01-11-2006

Edición : 1

Número de páginas : 116

ISBN : 978-84-9700-351-3

Colección: | ESCUELA Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)

Tamaño:  22 x 14

Idioma: Castellano