Panorama de la educación 2005 "Indicadores de la OCDE"

Sinopsis
Los gobiernos de todos los países de la OCDE están intentando mejorar la eficacia de sus sistemas educativos y buscan recursos adicionales para afrontar la creciente demanda de educación. Panorama de la educación 2005: Indicadores de la OCDE permite a los países contemplarse a sí mismos a la luz de los resultados obtenidos por otros países. Ofrece una amplia gama de indicadores actualizados y comparables de los logros de los diversos sistemas educativos. Esta labor es fruto del consenso profesional sobre cómo evaluar el actual estado de la educación a escala internacional.
Los indicadores analizan quiénes participan en las actividades educativas, cuánto se gasta en educación y cómo funcionan los sistemas educativos, y cuáles son los resultados obtenidos. Los indicadores de resultados se centran en aspectos muy variados, desde la comparación del rendimiento de los alumnos en disciplinas fundamentales, hasta el impacto de la educación sobre los ingresos y sobre las oportunidades de empleo de los adultos.
Esta edición incluye las siguientes novedades:
Los resultados de la encuesta de 2003 del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA).
Datos sobre la distribución de retribuciones por nivel de educación, así como un primer análisis de los efectos no económicos de la educación.
Análisis comparativo de la participación de la población activa en actividades de educación y formación continua.
Análisis del tiempo que los alumnos dedican al aprendizaje extraescolar.
Análisis comparativo del rendimiento de los centros educativos públicos y privados.
Datos sobre políticas y prácticas de diferenciación de alumnos en educación secundaria y su impacto sobre los resultados.