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Historias de vida del profesorado

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Historias de vida del profesorado

Sinopsis
El libro Historias de vida del profesorado intenta llenar un vacío considerable que existe desde hace tiempo en tos libros sobre educación. Aunque durante el último siglo haya experimentado auges esporádicos, la historia de vida es un género que ha recibido escasa atención hasta hace poco, no sólo en España sino en la mayoria de países. Y ello a pesar de que los estudios de historia de vida contribuyen a la producción de una amplia gama de saberes profesionales que emergen del propio docente. Decantar en. esta dirección el estudio de ta educación exige una desestabilización y una reconceptuatización importantes de tos enfoques de investigación existentes.
Los estudios de historia de vida sostienen que la autonomía del profesorado es una parte vital de la investigación educativa que no podemos correr el riesgo de pasar por alto Los estudios sobre la vida del profesorado pueden ofrecernos la posibilidad de ver al sujeto en relación con la historia de su tiempo, es decir, ta intersección entre la historia de vida y la historia de la sociedad, iluminando las opciones y contingencias que se abren ante el individuo. Las historias de vida de las escuelas, de los sujetos y de la profesión docente nos proporcionan información de vital importancia para reconceptualizar de manera fundamental nuestros estudios sobre el sistema educativo e ir más allá de visiones simplificadoras y reduccionistas.

Biografía del autor:

Ivor F. Goodson es profesor en la Universidad de Ontario Occidental y de la cátedra Frederica Warner en la Escuela de Posgrado de Ciencias de la Educación y Desarrollo Humano de la Universidad de Rochester. Es autor de varios libros sobre el curriculum y estudios de historias de vida, como School Subjects and Curriculum Change y The Making of Curriculum, y editor de The, journal of Education Policy y Q,ualitatirre Studies in Education. La Sociedad japonesa para la Promoción de la Ciencia le ha otorgado una beca para estudiar los métodos y las culturas educativas en Japón.

Editorial EDICIONES OCTAEDRO, S.L.

Fecha publicación 01-12-2004

Edición : 1

Número de páginas : 313

ISBN : 978-84-8063-631-5

Colección: | EDUCACION

Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)

Tamaño:  23 x 15

Idioma: Castellano

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