Enseñanza superior 2.0 "Nuevas aproximaciones a la enseñanza e investigación universitaria."

Sinopsis
En un escenario global interconectado y en continuo cambio, la enseñanza e investigación superior se enfrenta a innumerables dificultades y desafíos que demandan que los profesionales del siglo XXI sean capaces de adaptarse a nuevos escenarios docentes, tecnologías que nacen y quedan obsoletas en periodos muy breves de tiempo y, sobre todo, se muestren capaces de enfrentarse a la docencia e investigación de manera colaborativa e interdisciplinar.
Este volumen, Enseñanza Superior 2.0.: Nuevas aproximaciones a la enseñanza e investigación universitaria, nace a raíz de la situación descrita, queno ha hecho sino intensificarse de manera exponencial a raíz de la pandemia causada por el COVID-19.
De este modo, en este volumen se concitan diez docentes universitarios de áreas de conocimiento diversas que nos ofrecen unas experiencias, estrategias y técnicas docentes e investigadoras muy diferentes entre sí pero que tienen en común su apuesta decidida por la innovación y el diálogo interdisciplinar.
Así pues, el lector encontrará a lo largo de este volumen capítulos que van desde las más recientes herramientas digit